janvier 17, 2022

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La formation continue entre dans la crise de Corona, le besoin de compétences numériques augmente

Ceci est démontré par une nouvelle Analyse de KfW Research basée sur le panel représentatif de la classe moyenne KfW. Étant donné que 29% des PME n’ont pas suivi de formation continue en 2020, la formation continue des employés a été suspendue l’an dernier pour la moitié des PME, soit environ 1,89 million D’entreprises.

La stabilisation de l’entreprise est prioritaire
La raison principale est évidente: en pleine crise, il s’agit pour de nombreuses entreprises d’assurer leur subsistance. Par conséquent, les mesures de stabilisation à court terme sont prioritaires. En outre, la baisse du chiffre d’affaires fait souvent défaut des ressources financières nécessaires pour les dépenses de formation continue. A cela s’ajoutent le manque de capacité de planification et les perspectives d’avenir incertaines – y compris en ce qui concerne le personnel. En conséquence, plus la pandémie de Corona est forte, plus le retrait de la formation continue est prononcé chez les entreprises. Parmi les entreprises de taille moyenne qui se voient menacées dans leur existence (25%), une sur deux a cessé la formation au cours de l’année écoulée.

En plus de ce choc de la demande, la pandémie de Corona provoque également un choc de L’offre: les formations se déroulent généralement largement en présence-ce qui est difficilement compatible avec la protection contre les infections. Les offres de formation continue numériques ne peuvent pas être facilement élargies à volonté. En outre, outre le grand avantage de la flexibilité spatiale et temporelle, ils présentent également des inconvénients qui peuvent S’avérer être un obstacle à la participation: les formats numériques exigent un certain niveau d’équipement technique, de compétences médiatiques et D’auto-motivation.

Le besoin de compétences numériques a augmenté
Du point de vue des entreprises, le besoin de formation continue reste cependant pratiquement inchangé pendant la crise. Dans un domaine, les besoins en formation continue ont même fortement augmenté en 2020, comme en témoigne l’enquête de la KfW: les compétences numériques. Près de la moitié des PME (46 %) ont ici des besoins moyens ou importants au début de l’année 2021, soit plus que pour les compétences professionnelles de base (44 %) ou tout autre sujet.

Les compétences qui se cachent derrière le terme « compétences numériques » vont de L’utilisation D’ordinateurs/tablettes et de logiciels standard, de L’utilisation des médias sociaux, des logiciels spécialisés et des machines de production numériques, aux compétences en programmation et en « Data Science ». Pendant la crise, les compétences numériques de base, qui doivent être apprises relativement à court terme, sont avant tout mises en avant.